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Pal PROFE
5.0 Pal PROFE es una investigación periodística que surge como proyecto académico y que tiene, como objetivo general, resaltar la labor docente en el departamento de Risaralda frente a las constantes situaciones de protestas que se han presentado a lo largo y ancho del país. Con el ánimo de reconocer ese ejercicio pedagógico de los maestros que hacen parte de este proceso investigativo, es necesario también reflejar la motivación y los procesos formativos que ellos desarrollan para ejercer su profesión. Al momento de alcanzar esa formación académica, se pretende evidenciar las dificultades de vinculación, permanencia y promoción por las que cruzan algunos educadores dentro del sector educativo público y privado.
Por medio de los rostros que encontrará en nuestra plataforma digital, se narra la cotidianidad del maestro dentro y fuera del aula, porque dedicarse a la educación es una tarea que va más allá de preparar y dictar una clase.
A parte de los testimonios e historias de vida de los maestros, en nuestro portal encontrará tres formas distintas de contemplar la labor docente en el departamento:
- Mirada oficial,
- Mirada sindical y
- Mirada académica.
En la primera sección se acude a entidades gubernamentales como la Secretaría de Educación de Risaralda, para comprender esos asuntos técnicos del sistema educativo, especialmente el funcionamiento de los decretos, las directrices y metodologías que cobijan a los maestros del departamento.
En la mirada sindical se hace un abordaje, por supuesto, del Sindicato de Educadores de Risaralda y, de manera documentada, de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode), para conocer sus propuestas educativas y sus percepciones frente a las condiciones laborales de los profesores, sobre todo, frente a las condiciones de formación, vinculación, evaluación y cotidianidad.
En la tercera mirada se exponen posturas de autores de artículos académicos extraídos de bases de datos como Dialnet y Redalyc, pero también se da espacio a voces de expertos, como psicólogos o profesionales de la salud mental, que conocen muy bien esas situaciones adversas que surgen durante el ejercicio pedagógico y la cotidianidad de los educadores.
CREADORES DEL PROYECTO
ALEJANDRO
SEPÚLVEDA QUINTERO
Amante de la pizza, la cerveza fría y la torta de chocolate; disfruto el abrazo de un amigo o la sonrisa de mamá. Me agrada consumir la prosa de escritores colombianos como William Ospina y Piedad Bonnett. Soy un convencido de que el mejor maestro es aquel que, lejos de moralismos, hace pedagogía con su experiencia de vida. No soporto la impuntualidad, el café sin azúcar, las palabras mal escritas y la gente que se cree de mejor familia. Y al igual que Héctor Abad Faciolince, me odio menos cuando escribo que cuando hablo.
ILDA VIVIANA
RAMÍREZ MESA
Disfruto los clásicos de la literatura universal como Crimen y castigo, y los clásicos de la literatura colombiana como La Vorágine. Tengo un especial interés por la cultura, la música y la televisión que se produce en Corea del sur. Me gusta el periodismo radial y la investigación de largo aliento en la prensa escrita y digital. Aprecio la pasión y la entrega que muchos docentes irradian en sus aulas de clase, y considero que son aquellos maestros los que dejan una huella imborrable en nuestros recuerdos escolares, los cuales llevaremos con nosotros toda la vida.
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JOHN EDUAR
MONSALVE OBANDO
Me gusta acampar y explorar los espacios de la naturaleza. Amo el rock, las producciones musicales de género alternativo, las motos, la cerveza, el dancehall y la fotografía, sin dejar a un lado esa buena comida que llena el alma. Suelo ser una persona sencilla y descomplicada. Admiro la persistencia de los docentes pero, sobre todo, la capacidad que tienen algunos para dejar huella en sus estudiantes.
Este proyecto de investigación fue diseñado para optar por el título profesional de Comunicador social - Periodista en la Universidad Católica de Pereira.
Sin más rodeos, le invitamos para que continúe el recorrido por el portal y, de esta manera, observe por qué nuestros profes merecen un 5.0.